第287章 番外65 笨鸟周主任
暑假一过，周小溪将迎来了她的新身份，小学生一枚。
先不谈周景澄那个学习顺其自然的“老思想”，陈佳怡在“鸡娃”届也算见多识广，认为学习不是靠努力就是靠天赋。
但她万万没想到，到小溪这一代，读书居然还要靠运气拼人品？！
为了“雨露均沾”的教育公平，现在热门学校居然搞摇号。
摇号那天，全家屏息凝神，结果一击即中，进了所出了名“卷”的学校。
陈佳怡觉得自己的鸡娃事业简直是如鱼得水，终于找到了组织。
对于陈佳怡每天给小溪“开小灶”，周景澄一开始是持保留态度的，没少吼她。
直到有一天，他才发现，自己才是家里那个“被动躺平”的。
要怪也怪他自己不好……
有一天，周景澄路过书房，看到陈佳怡正板着脸给小溪讲题，小溪么一脸紧张，
他老父亲的心瞬间疼了。
“我来。”周景澄主动请缨，“你太严肃了，把小溪吓成什么样了。”
陈佳怡乐得清闲。
“行，你行你上。”她拍拍小溪，“休息半小时，让你爸先熟悉熟悉教材。”
她把那本《交大之星应用题》扔给周景澄，自己去厨房冰箱拿了罐冰可乐。
周景澄第一次当数学老师，有点紧张，自己拿着书预习。
半小时后，教学开始。
他刚讲两句，总觉得后背发凉。
一回头，陈佳怡正抱着手臂，靠在书房门框上，眼神幽幽地盯着他。
“……你能不能离开？”周景澄压力山大，“不要站在门口。”
“为什么不能看？”
“你现在这个样子……”周景澄推了推眼镜，
“特别像小时候站在教室后门，透过玻璃窗暗中观察的班主任。”
陈佳怡白了他一眼，“班主任不也是为了我们好吗？再说了，谁乐意看你。”
说完，转身就去客厅瘫着了。
二十分钟后。
小溪蹭蹭蹭跑出来，扑到陈佳怡身边，“妈妈，为什么爸爸要教我设X？为什么要假设未知数？”
陈佳怡一愣，“什么题目要设X？“
小学那点题，直接列个式子不就好了吗？
“爸爸说这样思路清晰！”小溪回答道。
“题拿来我看看。”
小溪又蹭蹭蹭跑回去，抱着那本《交大之星》蹭蹭蹭跑过来。
一脸挫败的周老师也跟着出来了。
他现在终于理解陈佳怡了，真的是未经他人苦，莫劝他人善。
教小溪学习太难了，是要起步早一点，这教起来太费劲了，明明那么简单的逻辑，她为什么就是不懂？
为了解释“为什么要设X”，他讲了故事，举了例子，结果两个人就在“为什么要设X”这个问题上循环了15分钟。
她拿过书，扫了一眼小溪指着的题，
【某通讯员从A地跑步去B地，原来需要6小时，他实际每小时比原来多行3千米，因此4小时就到达了B地，这位通讯员原来的速度是多少？】
“答案6啊。”陈佳怡真的666，答案脱口而出。
“这题有什么难的？”
周景澄叹气，“对你是没有难度。但对小溪来说有难度。本来就是提前学……”
“你刚才是怎么教的？”陈佳怡问。
周景澄拿过草稿纸，开始展示他的教学，
“这道题的底层逻辑是S=vt，总路程不变，
假设原来的速度是X。那么原来的路程就是6X，
现在的速度是(X+3)，时间是4小时，路程就是4(X+3)，
总路程不变，所以列方程6X = (X+3)×4。”
他还拿过纸笔想给陈佳怡演算一遍，证明自己的教学是严谨、成体系的。
讲完，他看向陈佳怡，一脸求认同， “这思路没问题吧？逻辑很清晰吧？”
陈佳怡点了点头，“对是对的。”
周景澄立马转头对小溪说： “你看，爸爸没教错，妈妈也说对的。”
“但是！” 陈佳怡话锋一转，一脸嫌弃，
“这道题为什么要列方程？瞪一眼就知道答案是6啊！周景澄，你这种做法纯属脱裤子放屁——多此一举。
平时写报告写傻了是吧？什么事都得先定个指导思想X，再列一二三四方程，最后才得出结论。
简单问题复杂化，你这习惯可不好。写报告可以水字数，字数越多越好，数学讲究精气神。”
小溪一听，立马有了底气。
她学着陈佳怡的样子，也躺到沙发上，跟她挤在一起，
“就是！我也要学瞪眼大法！我也要不脱裤子直接放屁！”
周景澄：“……”
这母女俩的对话，简直没法听。
陈佳怡自己粗俗就算了，这是要把小溪也带坏了，小姑娘家家的，开口闭口屎尿屁，成何体统，以后谁敢娶她。
这个世界上没有那么多像他周景澄一样的好男人，会那么包容，那么尊重，那么爱陈佳怡。
“来，还是我教你。” 陈佳怡无视了周主任的黑脸，指着题目，
“多行的路程，除以多用的时间，就是原来的速度。”
小溪脑子转得飞快，稍微一琢磨，眼睛瞬间亮了。
她趴在陈佳怡身上，吧唧亲了一口， “妈妈太厉害了！我知道怎么做了！”
周景澄在一旁听懵了， “等等……为什么多行的路程除以多用的时间就是原来的速度？”
这逻辑跳跃是不是太大了？
“就是这样做啊。没有为什么，这不明摆着的吗？”
小溪立刻跟风，嫌弃地看着周景澄， “不是明摆着的吗？爸爸不懂吗？”
周景澄觉得自己的智商受到了侮辱，严重怀疑小溪也没听懂，只是在盲目崇拜。
“小溪，你说说看，怎么个瞪眼？”
小溪从沙发上坐起来，像个小老师一样给周景澄上课，
“爸爸你看，本来走这点路要6个小时，现在只要4个小时。是不是快了2小时？”
周景澄点头，“对。”
“快2小时，那么每小时要多走3千米，对不对？”
周景澄继续点头，“对。”
“那一共走了4小时，每小时多走3千米，那这4小时里，我是不是一共多走了12千米？爸爸能不能理解？”
周景澄虽然觉得被女儿问“能不能理解”很怪，但还是点头，“能理解。多走了12千米。”
小溪颇有陈佳怡风范，两手一摊，“那答案不就是 12 ÷ 2 = 6 吗？”
周景澄卡住了。
“等等……为什么12除以2就是原来的速度？”
多走的距离除以省下的时间……这是什么逻辑？
小溪叹了口气，一脸恨铁不成钢，
“爸爸~~~~你刚刚不是说都听懂、都理解的吗？怎么现在又不懂了？真笨。”
周景澄自己又捋了捋。
他是真没绕过来。
小溪前面说的每一步他都理解，可最后这一步的“为什么”，他脑子里的方程思维还在负隅顽抗，无法接受如此“简单粗暴”的正确。
陈佳怡搂着小溪，回亲了一口，但有些话却是对着周景澄说的，语气那叫一个春风化雨，
“我们小溪可真聪明，都会瞪眼大法了。有些人啊，眼睛瞪得挺大，可惜……”
“妈妈说得不对。”小溪忽然打断她，一脸认真地看着周景澄，
“爸爸说过，每个人智商有高低，要公平，待人接物不分高低贵贱。妈妈，你对爸爸要有耐心。”
周景澄：“……”
心头一暖，还是小棉袄贴心！
小溪继续语重心长地教育陈佳怡，“只要功夫深，铁杵磨成针。笨鸟也能飞的。”
说完，她还给了周景澄一个坚定的眼神。
小棉袄是小棉袄，感觉有点黑心棉……
“小溪批评的对，是妈妈不好，以后我教你，你去教爸爸。这样一举两得。小溪负责让爸爸这只大鸟飞起来。”
周景澄觉得陈佳怡不仅数理化学得好，语文功底也是深厚的，
句句不说他笨，句句透着他笨。
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