第4章 古代白眼狼书生4

夜深了。

陆与安回到自己屋里，顺手关上了门。

屋子不大，布置简陋，却收拾的干净整洁。

书桌桌面没有灰尘，砚台与纸笔摆放整齐。床上的被褥洗得很干净，带着阳光晒过的气味。

“009”，他在心中唤了一声。

【我在。】

“你之前提过系统商城。”陆与安没有绕弯子，“我现在能看看吗？”

【可以。】

下一瞬，一道光幕在他意识中展开。

光幕左上角是一行小字，标着【功德积分：100】，下面分成数个栏目。

书籍占了大半，《四书章句集注》、《五经大全》、《策论汇编》、《十三经注疏》、《古文观止》等等，这些书内容指向十分明确，全是围绕科举来的。

也有《九章算术》、《齐民要术》、《漕河图志》、《授时历》等与算学、农书、水利、历法有关的书籍。

再往下是作物与器具一栏，红薯、土豆、棉花、玉米的种子，后面跟着一行说明：未在本世界普及，价格不低，需满足区域气候条件。

还有一些强身健体类药丸。

最底下一栏，则是“技能学习”，点开后，却并非直接兑换的能力，而是一片空白的学习界面，只有一行提示：系统空间提供时间流速差与最佳引导，需宿主自行学习并掌握。

除此之外，大片区域仍是灰色，标注着“权限不足，本世界不适用。”

陆与安看了一会，心里便慢慢有了数。

看来系统只能起到辅助作用，没有逆天改命的道具，也没有一蹴而就的捷径。

他这才开口：“也就是说，你只能提供工具。怎么用，能走到哪一步，都在我。”

【是的】，009回答得很直接，【快穿局只能提供学习机会，而非代替宿主行动，只有自己掌握的知识才会是宿主自身能力。】

陆与安点了点头，没有再问。

他对此并不意外，也明白凡是能轻易得来的，必有其代价或局限性。

在他漫长的人生里，学到的每一项能力，从来都不是凭空得来的。

医术、美食、格斗、多种语言、情报推演、工程技术、金融操作……

他考中过状元，也拿过现代博士学位；他带过兵，也操纵过金融市场；他研读过最晦涩的古籍，也亲手编写过人工智能的核心代码。

这些知识并非一朝得来，靠的是时间一点一点积累。

时间对他来说是最不值钱的东西。

在来到这具身体之前，他已经在原本的世界活了太久，久到他自己都记不清具体年头。

只记得朝代更迭，山河变迁，科技从萌芽走到繁荣，又走向他难以理解的未来。

他不知道自己为什么能长生。

没有修炼，没有奇遇，就是某一天醒来，突然发现自己不再变老。

伤口愈合得异常迅速，疾病从不沾身，时间从此在他身上失去了意义。

起初是欣喜，后来是困惑，最终只剩下漫长的孤独。

他不得不每隔几十年就“死”一次，换一个地方，换一个身份。

不能有太过亲密的关系，也不能留下太深的痕迹。

他学过很多东西，学过一切能帮助他更好地隐藏与生存的技能。

但学得越多，活得越久，那种与世界的疏离感就越重。

他看着一代代人出生、成长、衰老、死亡，如同看一场场循环播放的戏。

直到现代社会，监控无处不在，他再也无法轻易出现又消失。

也就在那时，系统找到了他。

与其说是绑定，不如说是一场各取所需的交易。

他可以在不同的世界体验人生，也可以在世界留下些许痕迹，只需完成一些任务。

所以他现在成为了陆与安，一个与他最初名字相同，刚在赌坊赢了点钱，还来得及回头的农家学子。

在这古代社会，一个普通农家学子，想要真正护住一个家，除了走上科举这条路，别无他选。

士农工商，等级森严。

农户出身，田地有限，遇到天灾人祸，连讨价还价的余地都没有。

一个没有功名的农家，县令一句话就能让你家破人亡，乡绅随意找个理由就能侵吞你的田产。

想要护住一家人，不是多赚几文钱就够了，也不是靠一时运气能解决的事。

科举并不意味着立刻改变命运，可它至少能让陆家从“任人拿捏”，变成“有所顾忌”。

所以，科举是他眼下最清晰，也最可行的上升路径。

系统界面收起，陆与安躺在床上，身子贴着被褥，很快便暖了起来。

他闭上眼，开始梳理原主记忆中关于这个朝代科举制度的相关知识。

这个异世王朝，科举制度、文字和他所了解的明朝时期相差不大。

分为童生试（县试、府试、院试）、乡试、会试、殿试四级，体系严整。

考试内容也大同小异，四书五经，经义，策论，试诗帖。

在原世界他虽也中过状元，但那也是明朝再往前几百年的事了。

两三百年的光阴，足以让一套制度在细节上悄然变形。

哪怕根基仍在，时文格式、策论偏好，乃至考官行文的审美，都会随着时代推移而改变。

这些都需要大量的练习。

他需要重新学习，以符合陆与安这个身份，渐进地展现才华。

科举不止考背诵，更考理解得是否透彻。

镇上私塾师资有限，蒙童启蒙可以，若是要走科举，那远远不够。

原主在镇上私塾6年，字认得，四书也背过一些，但尚未参加任何一级考试，还是个白身。

先生对应试章法的理解多停留在旧例与传闻上，教得再勤，也难免偏差。

这意味着不能完全依赖于学堂，最重要的还是靠自己自学。

镇上私塾，只能当过渡。

等过了童生这一关，必须另寻去处。

童生试，是最初的一道门槛。

想要立足，第一步只能从这里开始。

县试、府试、院试，一关关筛下去，去的多，留的少。

唯有走完这三关，才算真正踏进读书人的门。

现在是秋收假期，县试在明年开春。

还有6个月左右，时间不算宽裕，但足够。

他只需在这几个月熟练掌握时文格式并练出手感，将策论思维本土化，试帖诗保持中等偏上即可。

同时，也要稳住家庭，确保后方无忧。

明日一早，该重新拾起书本了，从最实际的秋收劳作与重新温习四书开始。


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