第198章 吾辈楷模张三同志
对于办公室里两位校长的讨论，以及冒出来的担忧，任星云自然一无所知。
若是知道，他大概也只会随口调侃一句：
“有空担心这个。”
“还不如先琢磨琢磨，2012年到底会不会世界末日。”
作为穿越者，任星云心里再清楚不过。
山河大学？
都是网友搞怪罢了，八字都还没有一撇。
.......
等任星云赶到阶梯教室时，公开课已经快接近尾声。
他原本以为爷爷第一次来大学讲课，能有几十个学生捧场，就已经算不错了。
毕竟只是法学系的临时公开课。
既没有提前宣传，也不是什么正式讲座。
可当他站在教室门口往里看了一眼后，还是有些意外。
阶梯教室里早就坐满了人。
不光座位没了，就连最后一排的过道上，也站着不少学生。
门口更是堵得严严实实。
别说进去，连往里面挪半步都费劲。
“这么多人？”
没办法，他只能绕到教室侧面的窗户旁。
刚站稳，旁边一个男生就转过头来，打量了他一眼。
“兄弟。”
“你哪个专业的？”
对方倒是挺自来熟，说话的时候，还往旁边挪了挪，给他腾出一点位置。
“计科的。”
任星云随口回了一句。
“你呢？”
“数学系。”
“数学系？”
任星云看了他一眼，神情多少有些古怪。
数学系的不去为国家数学事业添砖加瓦，怎么也跑来凑法学课的热闹了？
“你也是听说任市长他爷爷来讲公开课。”
“特意来看的？”
任星云点了点头。
“嗯。”
“过来看看讲得怎么样。”
一听是同道中人，那男生顿时来了精神。
“怎么样？”
“那可太他娘的有意思了。”
“我连高数课都没去上，一直听到现在。”
男生说话时只是声音大了一些，就立刻迎来了周围人的怒视。
男生立刻缩了缩脖子，没敢再吭声。
......
也就在这时，教室里传来了任兴国的声音。
“好了，同学们。”
“我们再讲今天最后一个案例。”
“大家判断一下。”
“张三是否构成犯罪。”
话音刚落，教室里立刻响起一阵起哄声。
“有罪！”
“必须有罪！”
“别讨论了，建议直接走流程，死刑！”
“我支持从重从快！”
教室里顿时笑成一片。
任兴国却只是抬了抬手，示意众人安静。
“好了，先收一收。”
“别一听见张三，就急着把人送进去。”
底下又是一阵嬉笑。
“回到案例本身。”
“假设张三同学某天在公园散步。”
“走到一片草丛旁边时，突然冲出来一只狗，对着他的小腿咬了一口。”
“张三一怒之下，抬脚踢了过去。”
任兴国的目光缓缓扫过整个阶梯教室，随即抛出了问题。
“那么问题来了。”
“这属于正当防卫吗？”
话音刚落，教室里立刻议论起来。
“算吧？”
“肯定算啊。”
“我替张三证明，是狗先动的手，必须正当防卫！”
甚至还有不少学生已经低头翻起了教材，想从书里找答案。
几分钟后，台下的看法基本趋于一致。
就是正当防卫。
然而，任兴国听完众人的答案，反倒笑着摇了摇头。
“错了。”
“这不叫正当防卫。”
阶梯教室里，众人满脸的不可思议。
这还能错？
任兴国示意他们先别急。
“有哪位同学能告诉我，正当防卫防卫的对象是什么？”
第一排一个女生迟疑着举起手。
“不法侵害？”
“对。”
任兴国点了点头，顺势接过话。
“不法侵害，首先必须是人的主观行为。”
“可狗没学过刑法，也没有法治观念。”
“所以，张三踢狗从法律性质上来说，不属于正当防卫。”
“而是紧急避险。”
教室里一下子安静下来。
刚才那几个斩钉截铁的学生，此刻脸上满是“这也行”的震惊。
窗户旁边，那个数学系男生憋了半天，最后低声骂了一句：
“擦。”
“法学怎么也这么阴。”
......
见台下的同学们都明白了正当防卫的含义，任兴国于是又把问题升级。
“再问。”
“如果张三和一个人在大街上起了争执。”
“那个人吵不过张三，一怒之下放狗咬他。”
“张三被狗扑上来后，也急了。”
“情急之下把狗咬死了。”
“这个算不算是正当防卫？”
显然这个问题，多少有点刷新同学们的三观。
“不是……”
“老师，什么叫做张三把狗咬死了？”
“张三可真是个人物，这都下得去嘴。”
刚才还信誓旦旦的学生们，这一次明显不敢那么快下结论了。
毕竟前面刚刚才说过。
狗咬张三，不属于正当防卫，而是紧急避险。
那现在张三咬狗，听起来好像也差不多。
于是台下稀稀拉拉响起了几道不太确定的声音。
“不算吧？”
“应该还是紧急避险。”
这一次，任兴国没有给他们太多讨论时间，直接公布答案。
“这个就叫正当防卫。”
话音落下，台下顿时一片哗然。
“两个案例的区别在于。”
“这只狗在此刻，已经不再只是单纯的动物。”
“而是成为了人实施犯罪的工具。”
听到这里，不少同学才露出恍然大悟的表情。
讲台上。
任兴国看着台下众人的反应，嘴角带着一丝若有若无的笑意。
“那我们继续。”
“如果张三和狗对咬了一阵，发现自己咬不过它。”
“于是转头去咬狗主人。”
“这算不算正当防卫？”
台下一时间鸦雀无声。
刚才还在翻书的学生，这会儿也不翻了。
因为他们已经发现了，任教授的问题根本不按正常套路走。
凭感觉回答，基本都得掉坑里。
所有人都盯着讲台，等着任教授揭晓答案。
任兴国也没有卖太久关子。
“答案是。”
“同样也可以算正当防卫。”
“因为真正实施不法侵害的人，是狗主人。”
“狗只是他使用的工具。”
“如果张三攻击狗主人，是为了制止对方继续放狗伤人。”
“那自然也有成立正当防卫的理由。”
这番解释一出，台下的同学们再也绷不住了。
“任教授，我服了。”
“这节课已经成功刷新我的三观。”
“吾辈楷模张三同志。”
“我家对面就有个养泰迪不牵绳的，过几天我也去试试。”
......
在这堂课之前。
学生们从没想过，书本上那些原本枯燥晦涩的法学概念。
竟然可以被一个个“张三的离谱案例”，讲得如此清晰又有趣。
甚至不少原本只是来“看热闹”的其他专业学生。
心里也升起了，以后能不能旁听任教授讲课的冲动。
就算是学不懂。
当成个评书听也有意思啊。
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