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第35章 报名表不会自己填满


第三十五章  报名表不会自己填满

星期一早上,林见鹿走进教室后,没有立即回头。

这是她经过周末评估后制定的新方案。

谢妄已经连续三个星期一注意到她的视线变化。

他没有直接证据,也不可能知道完整排班规则,但继续保持“进教室—放书包—回头”的固定流程,风险太高。

从本周开始,一号男嘉宾的观赏时间需要随机化。

不能总在早晨。

不能总借窗户。

更不能每次被发现,都临时寻找新的班级物品作为解释。

窗户、公告栏和班级资料已经先后使用过。

合理借口属于有限资源,应该节约。

林见鹿目不斜视地走到位置旁,放好书包,拿出语文书,又检查了一遍今天需要提交的作业。

没有回头。

没有视线停留。

风险控制效果良好。

她刚得出结论,身后便传来谢妄的声音。

“今天没有要检查的东西?”

林见鹿翻书的动作停住。

“有。”

“什么?”

“早读内容。”

她把语文书翻到老师指定的篇目。

证据充分。

谢妄看了一眼:“不用检查班级资料了?”

“班级资料由班长负责。”

“上星期你很关心。”

“上星期是上星期。”

不同日期出现不同关注重点,属于正常现象。

谢妄没有继续问,只低低应了一声。

“嗯。”

又是这种缺少认同感的语气。

林见鹿握着书页,忍住回头确认他表情的冲动。

随机化计划实施第一天,不能因为观察对象主动发言就立刻失效。

身后的谢妄也低下头,没再追问。

可林见鹿盯着语文书,忽然觉得他刚才那句“今天”,比继续追问更麻烦。

——

第一节课结束后,陈老师带来两张通知。

第一张是本学期第一次月考安排。

“考试定在两周后。科目是语文、数学、英语、物理、化学和生物。具体范围由各科老师这周通知。”

教室里的声音迅速低了下去。

祝遥转过头:“开学才多久?”

“第四周。”

“你为什么记得这么清楚?”

“每周都有固定任务。”

男嘉宾观察按周运行,班级汇总也以星期五为周期。

时间记录相对准确。

祝遥趴到桌上:“我感觉摸底考试才结束。”

“摸底考试了解基础。”

“月考呢?”

“确认基础有没有继续保持。”

“如果没有?”

“及时发现。”

祝遥沉默两秒:“你安慰人的方式还是这么稳定。”

林见鹿没有觉得自己在安慰。

她只是在说明考试功能。

陈老师等议论声稍低,才拿起第二张通知。

“下个月举行秋季运动会,各班这周开始报名。”

教室里的气氛重新活跃起来。

“项目包括男子、女子一百米、二百米、四百米,男子一千米、女子八百米,跳高、跳远、四乘一百米接力,还有班级入场方阵。”

陈老师把报名表交给周屿琛。

“体育委员统计名单,宣传委员准备入场式方案和加油稿。星期三放学前先交初步情况,缺人的项目再协调。”

她又强调:“以自愿报名为主,不能随便替别人填名字。”

林见鹿十分认可。

负责人明确。

截止时间明确。

自愿原则也提前说明。

暂时不需要学习委员补充流程。

周屿琛拿着报名表走上讲台。

“愿意参加的直接来找我。还没想好,可以先问项目要求。不要先写名字,十分钟后再偷偷擦掉。”

陈嘉树原本已经伸向粉笔的手停在半空。

“你为什么看着我说?”

“经验判断。”

“我还没报名。”

“所以提前提醒。”

教室里响起笑声。

周屿琛在黑板左侧写下项目,又在旁边留出报名位置。

男子一百米很快有了两个名字。

接力也有人询问。

女子项目安静许多。

许柠看了一会儿,在女子跳远后面写下自己的名字。

“我初中参加过。成绩一般,但知道怎么跳。”

前排另一名女生跟着报名女子一百米。

温乔站在旁边,问:“八百米需要选拔吗?”

“报名人数超过名额,就体育课测一次。”周屿琛说,“你想报?”

“我长跑还可以。”

“先登记意向,试过再确认。”

他没有把温乔直接写进正式名单,而是在旁边另画一栏:

【待确认】

林见鹿看了几秒。

意向与正式报名分开,可以减少反复修改。

方法合理。

祝遥却转头问她:“你不报?”

“没有擅长项目。”

“方阵呢?”

“方阵不是竞技项目。”

“所以可以参加?”

“可以和适合是两回事。”

祝遥点头:“我也不想走方阵。”

正在记录报名情况的许柠立即回头。

“放心,不难。”

祝遥警觉:“你已经开始设计了?”

“刚有一点想法。”

“包括什么?”

“暂时保密。”

祝遥看向林见鹿:“我现在退出还来得及吗?”

“你还没有加入。”

“那我先保留退出权。”

两人达成一致。

课间快结束时,男子项目已经填了大半,女子四百米和接力仍有空缺。

周屿琛没有催促,只把报名表收好,又写下体育课测试时间。

陈嘉树凑过去:“一千米还缺人?”

“缺。”

“跑完会死吗?”

“不会,只会在终点重新做人。”

“听起来还行。能先写待确认吗?”

“可以。”

陈嘉树郑重地写下名字。

中午前,女子接力缺人的消息已经在班里传开。

有人走到林见鹿桌边:“学委,你成绩这么好,跑步是不是也挺快?”

林见鹿抬头。

这句话前后不存在因果关系。

“成绩和跑步速度没有直接联系。”

“那你体育怎么样?”

“正常。”

“正常是多快?”

“体育课没有单独统计。”

对方还想问,周屿琛已经从过道另一侧走过来。

“她没有参赛意向。”

“我就是问问。”

“问过一次就行。”周屿琛把报名表卷在手里,“别因为缺人,就从座位表上按顺序找。”

对方本来也没有强迫的意思,听完便转身去问其他人。

林见鹿看向周屿琛:“你怎么知道我没有参赛意向?”

“早上你回答祝遥的时候,我就在旁边。”

中间只隔一条过道。

属于正常听力范围。

周屿琛低头,在表格最下方写下:

【林见鹿:暂无参赛意向】

“为什么单独记录?”

“避免重复询问。”

这个理由与她的工作方法高度一致。

林见鹿无法反驳。

“记录有效。”

周屿琛笑了一下:“得到学习委员认证了?”

“与职务无关。”

“那是谁认证的?”

“普通同学。”

“行,普通同学。”

他收起报名表,没有再问她任何项目。

林见鹿在心里完成评价。

二号男嘉宾担任体育委员后,工作表现稳定。

今天虽然是星期一,但工作观察不受排班限制。

应该不算额外关注。


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