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第106章 学生团来了


过了两天,周老师就把排课表排好发给何超了。

第三天早上,一辆大巴停在巷口外面。

车门一开,下来四十多个学生,看年龄应该都是初中的学生。

有的学生手里攥着笔和本子,有的学生举着手机在拍巷口的牌子。

最后一个下车的是周老师,手里拿着花名册。

何超站在入口桌子旁边,把王哥拉到一边。

“今天那些学生不用卖票。”

“嗯?”

“学生团,不卖票,我们把任务也改一下。”

他拿起白板,擦掉原来的内容,重新写了三行。

第一关:认粮,三分钟。

第二关:劝架,五分钟。

第三关:凑桌,十分钟。

王哥看了半天。

“就三关?够不够?”

“他们是来上课的,不是来玩的,这种游戏关卡太多,脑子全在任务上,不在体验上面。”

何超把粉笔搁下。

“三关就够了,认粮是观察,劝架是判断,凑桌是说服,当亭长就这三件事,周老师也可以把刘邦引出来。”

周老师走过来,看了看白板。

“何总,这关卡少了,难度降了吗?”

“降了,但考核没降。”

何超把一叠纸条递给他。

“每张纸条上写一个问题:你觉得刘邦最厉害的是什么,做完三关再填,做完之前不准填。”

周老师接过纸条,点了点头。

学生们分了五组,每组八个人。

第一组领了任命书就往巷子里冲。

有的人拿着竹纸当扇子扇,有的人在分粮处前面挤成一团。

赵庄大娘端了五个碗出来,一个男生抢了黄豆就跑。

姑娘追在后面喊“你拿错了,那是绿豆”。

男生头也不回:“差不多啦!”

赵庄大娘坐在缸后面,笑了笑,也不着急,就看着他们。

过了大概两分钟,姑娘把三碗粮端回来重新分了一遍,然后端到老曹摊前。

姑娘把麦仁搁在摊边。

老曹没抬头,手上一直在补着鞋。

“放那。”

两个字。

姑娘站着没走。

“就放那?不给盖个戳?”

老曹抬头看了她一眼,摇了摇头。

“粮分对了,不用戳,但分错了,盖戳也没用。”

姑娘愣了一下,然后点了点头,转身走了。

第二关劝架,两个摊主刚开始吵,一个男生就拍桌子了。

“我来说句公道话!”

旁边女生拉了拉他袖子。

“你是亭长,不是法官。”

“有什么区别?”

“亭长是调解,法官是判决。”

男生张了张嘴,又把拍桌子的手收了回去,然后挠了挠头,从兜里掏出五块钱。

“那……一人一碗豆浆?”

摊主接过去,笑了。

“行,亭长大人说了算。”

女生在旁边小声说了句:“这还差不多。”

何超站在留言板旁边,全看在眼里。

周老师也看着,看到第五组的时候他走到何超旁边。

“何总,我有点后悔了。”

“哈哈,怎么啦?”

“太闹了,平时在教室就够闹了,出来更收不住。”

何超笑了笑。

“这样才是年轻该有的,不对吗?”

过了大概十分钟,第三关凑桌开始了。

学生要在李哥面摊前面凑四个陌生人吃一碗面。

刚才拍桌子的那个男生第一个冲过去,拦住了一个带小孩的妈妈。

“阿姨你好,我是今天的亭长,能请你吃碗面吗?”

“请我?”

“对,我们有个任务……”

“什么任务?”

男生挠了挠头。

“就是……刘邦当年在沛县当亭长,他要请不同的人吃饭,然后这些人后来都跟他干了。”

那个妈妈愣了一下。

“所以你请我吃面,是要我跟你干?”

“不是不是不是,就是……了解一下,大家都是怎么想的。”

妈妈笑了。

“行啊,那你问。”

男生在她对面坐下来,想了大半天,然后问了一句。

“你愿意跟什么样的人走?”

他问的不是“你愿意跟我走吗”,是“你愿意跟什么样的人走”。

何超在旁边听到了,心里过了一下,这问题不是他设计的,是学生自己改的。

不错,这个可以用到。

下午两点,何超让所有学生在留言板前面集合。

他把纸条发下去,每人一张,一行问题:你觉得刘邦最厉害的是什么?写完贴到老话墙上。

第一批纸条贴上去了。

“会请人吃面。”

“能让不认识的人帮他。”

“劝架的时候不是用拳头,是用钱……不对,是用办法。”

“他问的不是你愿不愿意跟他,是你愿意跟谁走,他先听你说完再决定怎么带。”

“不是自己厉害,是让一群人觉得自己厉害。”

周老师站在老话墙前面,看了大概十分钟,然后把花名册合上。

“何总。”

“嗯?”

“我教了十年刘邦,每学期讲两节课,一节斩蛇起义,一节楚汉争霸,从来没有一节课讲他怎么当亭长。”

他顿了顿。

“学生们今天能自己走一遍,比我在课堂说的都要有效。”

何超微笑点头。

周老师转过身来。

“我能不能再带一个班来?高中部的。”

何超看了看他,点点头。

“可以,但要提前一周约。”

“没问题。”

周老师走出巷口的时候,何超看见花名册上密密麻麻写满了批注。

每个学生的名字旁边都有几个字。

有的写“观察力强”,有的写“不敢开口”。

最后一行写了四个字:效果超出预期。

傍晚六点,学生走了。

何超把学生纸条整理了一遍,一共四十三张,每一张都有人写了东西,他把老话墙旁边的区域重新规划了一下,留出一块空白区域,上面贴了个标签:学生亭长留言区。

邓雯走过来,平板抱在怀里。

“何超,今天有个发现,今天老街的直播在线人数比平时高了四成,马驰说弹幕最多的关键词是学生。”

何超疑惑地看着邓雯,邓雯把平板合上。

“好像有人专门针对我们。”

“谁?”

“不确定,但回放数据里有一个账号反复拉进度条,专门看劝架那一关。”

是赵天佑那边的人吗?

系统面板弹了出来。

【沛县文脉活化度:76%→78%】

【新增:学生团体验覆盖——首次】

【远方信号检测:低匹配】

【位置方向:西南,赤壁】

【距离:约600公里】

【信号状态:微弱,未达到绑定触发条件】

何超看了一眼西南方向,赤壁?

这边都还没完成,系统就开始往省外探了。

他把纸条搁下,先把沛县的事做完。

巷口外面,马路对面停了一辆灰色商务车。

车里坐了一个人,拿着平板在记东西。

屏幕上的表格分了四栏:任务名称、学生参与度、停留时长、复游倾向。

劝架那一栏已经打满了勾。

最底下写了一行备注:学生团可作研学产品线。

这人合上平板,发动了车。

车头灯亮了一下,然后拐过街角,往大汉宫方向去了。


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